... أفكار للمصلى المدرسي ...

[الفقيرة الى ربها]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


كيف حالكن غلياتي ؟؟

بصراحة بحثت مطولا في المنتدى عن موضوع جمعت فيه افكااار متنوعة للمصلى ولكن لم أجد

فقمت بفتح هذا الموضوع ليكون مرفئ لأفكاااارنا

وسأبذل باذن الله قصاااار جهدي في جمع كل شيء يفيد المصلى من :

( أفكار - توزيعات - لوحات - ديكور - محاضرات - فلاشات - اناشيد - كتب - دروس - إذعات - مسابقات - حملات - ملتقيات )

وهذا اقل شيء يقدم للمصلى فبصلاحه يكون صلاح الطالبات باذن الله

اختكن ومحبتكن : الفقيرة الى ربها

[قمر مهبله بشر]

جاري البححث لي عوده بأذن الله

[الفقيرة الى ربها]

حياك الله اختي .. قمر

بانتظارك غاليتي

[الفقيرة الى ربها]

هل يجوز استخدام المصلى كقاعة اختبارات للطالبات وإغلاقه وقت الصلاة، علما بأن المصلى يزدحم بالمصلين إلى أن تصبح جماعة كبيرة، مما يؤدي إلى حرمان المصلين هذه الجماعة بحجة استخدامهن للمصلى كقاعة اختبارات؟


الإجابــة
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه، أما بعـد:
فإذا كانت هذه القاعة هيئت من أجل الصلاة وأصبحت موقوفة لأجل ذلك فهي في حكم المسجد، فلا يجوز استخدامها قاعة للاختبارات في وقت إقامة الصلوات إذا كان هنالك مصلون يحتاجونها للصلاة فيها، وراجع الفتوى رقم: 73238.

وأما إذا جعلت مكانا للصلاة من غير وقف لها لأجل ذلك فلا تعطى حكم المسجد بل هي كغيرها من الأماكن فيجوز استخدامها لأي غرض آخر مشروع. وانظر الفتوى رقم: 67689 .

الله أعلم.

[الفقيرة الى ربها]

[الفقيرة الى ربها]

* توزيعة عن فضل يوم الجمعة ..

[الفقيرة الى ربها]

لوحة لآحدى المصليات




الدعوة عن طريق الجوال




القلم



البريد



الانترنت



الكتيبات



الشريط

[الفقيرة الى ربها]

ملصقات توجيهيه مفيدة للمصلى

[الفقيرة الى ربها]

نصائح رااائعة من الممكن أن تكون لوحات إرشادية للمصلى او درس


/
\



هذه مجموعة من النصائح و المواعظ الغالية لسلفنا الصالح جمعت من كتاب كتاب صفة الصفوة لابن الجوزي - رحمه الله-


• ذلة المؤمن على إخوانه تعكس مدى انتصاره على نفسه فطبيعة النفس حب الإنتصار و لكن المؤمن وقف لنفسه بالمرصاد و خالف هواها فصار ذليلا على إخوانه ذل رحمة و عطف و شفقة.

• من استقصى عيوب إخوانه بقى بلا صديق.

• إذا بلغك عن أخيك شيء تكرهه فالتمس له العذر جهدك فإن لم تجد له عذر فقل في نفسك لعل لأخي عذرا لا أعلمه.

• لقد أدركنا الناس و أحدهم لا يرى أنه أحق بمتاعه من أخيه.

• قال أحدهم لأصحابة" يدخل أحدكم يده كيس صاحبه فيأخذ ما يريد ؟" قالوا "لا "قال "فلستم إخوانا كما تزعمون".

• إذا بلغك عن صديق لك ما تكره فإياك أن تبادر بالعداوة وقطع الولاية فتكون ممن أزال يقينه بالشك و لكن ألقه و قل له بلغني عنك كذا وكذا و احذر أن تسمى له المبلغ فإن أنكر ذلك فقل له أنت أصدق و أبر لا تزيدن على ذلك شيء وإن اعترف بذلك فرأيت له في ذلك وجها لعذر فاقبل منه وإن لم تر ذلك فقل ماذا أردت بما بلغنى عنك؟ فإن ذكر ما له وجه من العذر فاقبل منه وإن لم تر لذلك وجها لعذر و ضاق عليك المسلك فحينئذ أثبتها عليها سيئة ثم إن شئت فكافأه بمثله وإن شئت عفوت عنه والعفو اقرب للتقوى وابلغ واكرم لقوله تعالى (وجزاء سيئة سيئة مثلها فمن عفا وأصلح فأجره علة الله) فإن نازعتك نفسك بالمكافأة فأفكر فيما سبق له لديك من الإحسان فعدها ثم أبدر له إحسانا بهذه السيئة ولا تبخس باقى إحسانه السالف بهذه السيئة فإن ذلك الظلم بعينه.

• إذا رأيتم الرجل موكلا بعيوب الناس ناسيا لعيبه فاعلموا أنه قد مكر به.

• كل أخٍ و جليس و صاحب لا تستفيد منه في دينك فانبذ عنك صحبته.

• عادة النفوس كراهية كل من يجرحها أو يظلمها أو يحرمها بل وتنتظر لحظات الانتصار و التشفي ولكن المؤمن علم أن ربه يحب العفو والصفح والتسامح فأرغم نفسه على ذلك قربة مولاة .

• لقد أدركنا الناس و هم يتحابون من بعيد و يكرهون اللقاء هذا زمان السكوت ولزوم البيوت و القنع بالقوت.

• اتق الله أن تكون مرائيا وأنت لا تشعر تصنعت و تهيأت حتى عرفك الناس فقالوا هو رجل صالح فأكرموك ووسعوا لك في المجالس و إنما عرفوك بالله ولولا ذلك لهنت عليهم.

• لأن ألقى الشيطان أحب إلى من أن ألقى فلانا أخاف أن أتصنع له فأسقط من عين الله تعالى.

• المخلص من يكتم حسناته كما يكتم سيئاته.

• . ليس على النفس شيء أشق عليها من الإخلاص لأنه ليس لها فيه نصيب و كم أجتهد في إسقاط الرياء عن قلبي و كأنه ينبت فيه على لون آخر.

• إن كان الرجل ليبكى عشرين سنة و امرأته معه لا تعلم.

• إذا رأيتم العلم ينشرح لذكره بالصلاح عند الأمراء و ابناء الدنيا فاعلموا أنه مراء.

• إذا كتبت أو قرأت عشرة أحرف فانظر هل ترى في نفسك زيادة في مشيك و حلمك ووقارك فإن لم يزدك فاعلم أنه لا يضرك و لا ينفعك و يجوز أن يضرك إذا لم يكن تحصيله لله تعالى.

• إن كان الرجل جمع القرآن – أى حفظه و تعلمه - و ما يشعر به الناس و إن كان الرجل قد فقه الفقه الكثير و ما يشعر به الناس و إن كان الرجل ليصلى الصلاة الطويلة في بيته و عنده الزوار و ما يشعرون به و لقد أدركت أقواما ما كان على الأرض من عمل يقدرون أن يعملوه في السر فيكون علانية أبدا لقد كانوا يجتهدون في الدعاء وما يسمع لهم صوت.

[الفقيرة الى ربها]

كما ترون أمامكم / جدول دروسي الأسبوعي .. وضعته بمكان بارز .
نبدأ بوسائل الدعاية :






تلاحظون الركن الثابت للدعاية في الصورة الأولى ,
و في الثانية أحرص على نقلها لأي مكان أود نشر الدعاية فيه .



من أهم المسابقات / مسابقة الأمير نايف حفظه الله , صممت لها هذه الدعاية ..
و هي ( متحركة ) لأنقلها من مكان إلى آخر بحسب الحاجة .. مثلاً / في الطابور الصباحي أمام التلميذات , قد تلاحظون أن أغلب وسائلي متحركة و ذلك ليقيني ان الوسائل المتحركة تجذب الصغيرات



هذا ركن للدعاية , " ثابت " يتغير ما بداخله .. بتغير المواضيع المطروحة في المصلى ,
بشكلٍ جذاب يروق لبنياتي .



هذه السبورة الصغيرة المتنقلة ,
أستخدمها بطريقتين / الأولى : كتابة فوائد مهمة و من ثم التنقل بها بين أركان المدرسة ..
منها / غرفة المعلمات .
الثانية : إستخدامها كوسيلةٍ دعائية لبرامج المصلى .. مثلاً عتندما أريد وضع دعاية
لبرنامج ( المخدرات ) أكتب حروفها بطريقة متناثرة [ خ م ا د ت ر ] .
ثم أطلب من التلميذات ترتيبها للتعرف على البرنامج الجديد .





مشاعرٌ إنتابتني .. بسبب فقداني للمصلىَ أسبوعاً كاملاً بسبب ظروف المدرسة سطرتها في هذه اللوحة ,
فشاركوني المشاعر .






( صندوق الذهب ) صندوق مثير .. حيث أننا نجمع به / الكروت الفائزة لبنياتي , و في نهاية الفصل الدراسي يتم السحب عليها و تكون الجوائز قطع ذهبية , و هذا سبب / تسميته بهذا الأسم .



لغة الورد .. أحتاجها دائماً لجذب عزيزاتي التلميذات للمصلى ,
و لن أقول لكم سر هذه الوردة .. بل أنتظر زيارتكم لمعرفة ماهو السر .




مرآة المصلى العجيبة .. بيني و بينها أسرار ,
و لأنها أسرار , فأنا لا أخبر بها إلا من يزور مصلاي .




هذي السبورة في ركنٍ من أركان المصلى , و قد قسمتها بيني و بين رائعاتي ..
قسمٌ لي / أكتب به بعض الإرشادات ,
و قسم لهن / يجدن فيه حرية التعبير و يكتبن به أرائهن حول برامج المصلى ..



و هذا الحامل " الإستاند " أضع فيه : إبداع رائعاتي ..
و هو متنقل أنقله لأي مكان أشاء , حتى داخل الفصول .



هذا ركن الإبداع , خاص بـ إنتاج زهراتي المميز .





يا الله كم أحب هذا المنبر ..
لأني أستقيت منه العديد من الفوائد .. حيث أنه متنفس لبنياتي ,
ممن حفظت حديثاً أو أثرتنا بعبارةٍ مفيدة | أطلب منها التقدم لهذا المنبر , و إفادتنا بها .. مما يمنح الثقة بنفوس البنيات , و زرع روح الدعوة فيهن .





هذا الملف يحوي أبرز أنشطة المصلى
غالباً ما نستخدم هذا الملف في " حصص الإنتظار " .. حيث أنني أطلب من زهراتي إختيار بعض الفوائد و من ثم إلقائها على المنبر أمام الطالبات .
و غالباً أقوم بإختيار الطالبة التي ألحظ بها / قلة الثقة بالنفس .. لتدعيمها و تعزيزها .




هذه إحدى أهم وسائل جذب الطالبات .. حيث أضع به أسم ( ملكة المصلى ) ..
التي لم تصل لهذه المرحلة إلا بعد فوزها بالسحب اليومي " خمس مرات "



القراءة .. من أعظم السبل لـ رقي الأمم , لذا حرصتُ على وجود هذا الركن ..
فكما ترون فهو منوع بين الكتب المفيدة , و القصص الهادفة .




فلتركزوا على الجهة اليمنى بالصورة , يوجد بها ملفاتي و سجلات المصلى ..
لمعرفة محتواها .. أنتظركم لزيارتي | و بـ جانبها جهاز الحاسب , الذي بالرغم من قدمه فهو صديقي .. الذي أسدى إلي خدماتٍ رائعة .




في هذه اللوحة أقتبست كلاماً من الحبيب صلى الله و سلم , و من أئمة الدين ..
لربط الأجيال بسيرة هؤلاء فأصبحت لألئ تزين المصلى ولله الحمد.. ولا أملك الاان ادعو ( اللهم احشرنا معهم )





تلتمع أعين بنياتي فرحاً بهذا الركن ..
فلا شك بذلك فهو ركن الهدايا الذي أخترت أن يكون ما بين ركن " ثابت " وَ ركن " متحرك " .






( عربة الإبداع و التفوق ) هذه العربة تصاحبني في دروسي سواء كان داخل المصلى أو خارجه .. و هي مليئة بالهدايا المتنوعة , و أحياناً تقودها بعض البنيات مبتهجاتٌ فرحات ,
ثم تركض خلفها أخريات حتى يصلن إلى مقر الدرس ,
و هذه وسيلةٌ أعتبرها ذكية لجذب البنيات للدروس .









أمامكم / صندوق الأرقام التي توزع في بداية الدرس على الحاضرات ,
و هي أرقام منوعة و كما تلاحظون توجد أرقام " ذهبية " من تحصل على أحدها تنال : جائزتين .







إحدى وسائل التقارب بيني و بين التلميذات في المصلى ..
صندوق مهم / لإقتراحاتهن التي طالما إستفدت منها , و وسعيت للرقي بالمصلى من خلالها .





الصلاة قرة عين المؤمن , هذه اللوحة وضعتها كإرشادٍ لبنياتي / لنصلي كصلاته صلى الله عليه وسلم ,
وَ أحياناً أقوم انا و زهراتي برحلةٍ لهذه اللوحة في ساحة المدرسة .. و يتم النقاش حولها .





لغرفة المعلمات | نصيبٌ من نشاط المصلى .. فهذا ركن خصصته للمصلى أضع به المواضيع المميزة و المفييدة لأخواتي المعلمات .



* نقلت موضوع هذة الاستاذة لروعته وللجهد العظيم الذي بذلته لاجعل مصلى المدرسه بهذا الشكل

تستحق قبلة على جبينها لما تقوم به من نصح وخير لامهات المستقبل .. وفقها الباري وسدد خطاها